🏛 Εβδομάδα 4: Ανάπτυξη Ηγετικών και Διαπροσωπικών Δεξιοτήτων

🎯 Σκοποί και Μαθησιακοί Στόχοι

  • Η ενίσχυση της ηγετικής ικανότητας των συμμετεχόντων ώστε να λειτουργούν ως συντονιστές ομάδων και καθοδηγητές της μαθησιακής διαδικασίας.
  • Η καλλιέργεια διαπροσωπικών δεξιοτήτων, συμπεριλαμβανομένων της αποτελεσματικής επικοινωνίας, της διαχείρισης συγκρούσεων και της ενσυναίσθησης.
  • Η ενδυνάμωση της συνεργατικής κουλτούρας και της επίλυσης προβλημάτων μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων.

📚 Θεματικές Ενότητες

  • Ηγεσία στην εκπαιδευτική πράξη: βασικές αρχές και σύγχρονες θεωρίες.
  • Διαπροσωπικές σχέσεις και επικοινωνία στην εκπαιδευτική ομάδα.
  • Ηγετικές συμπεριφορές στην πράξη: συντονισμός, ανάθεση ρόλων, καθοδήγηση.
  • Συνεργασία και επίλυση συγκρούσεων στο πλαίσιο ομάδων έργου.

🧪 Δραστηριότητες και Εργαστήρια

Φάση Περιγραφή Εργαλεία
Ανάλυση προφίλ ηγεσίας (15′) Συμπλήρωση ερωτηματολογίου και ανάλυση ηγετικών χαρακτηριστικών. Συζήτηση επί των αποτελεσμάτων. Google Forms, Breakout rooms
Προσομοίωση ομάδας έργου (30′) Οι συμμετέχοντες αναλαμβάνουν διαφορετικούς ρόλους (συντονιστής, εισηγητής, διαχειριστής χρόνου) στο πλαίσιο σχεδίου STEAM. Zoom/Webex, Shared Docs
Διαχείριση επικοινωνίας και σύγκρουσης (25′) Σενάρια-προβλήματα για τη διαχείριση διαφωνιών και καλλιέργεια ενσυναίσθησης και εποικοδομητικής ανατροφοδότησης. Padlet, Role-Play Scripts
Αναστοχασμός και σύνθεση (10′) Αναστοχαστική καταγραφή εμπειριών και εντοπισμός πεδίων βελτίωσης ηγετικής στάσης. Google Docs ή ePortfolio

🧰 Προτεινόμενα Ψηφιακά Εργαλεία

  • Forms & Templates για ηγετικό προφίλ
  • Jamboard / Padlet για καταγραφή στρατηγικών επικοινωνίας
  • Google Docs / Canva για δημιουργία «Οδηγού Ομαδικής Συνεργασίας»

🧭 Ερωτηματολόγια Αυτοαξιολόγησης

📝 Σχόλια και Ανατροφοδότηση

Η ενότητα αυτή ενθαρρύνει τους συμμετέχοντες να παρατηρήσουν και να αναστοχαστούν τον τρόπο που επικοινωνούν, συντονίζουν και επηρεάζουν την ομάδα τους. Στο τέλος της εβδομάδας, οι συμμετέχοντες καλούνται να υποβάλουν:

  • Σύντομο αναστοχαστικό κείμενο, και
  • Ένα πρακτικό συνεργασίας της ομάδας, όπου τεκμηριώνεται ο τρόπος ηγετικής παρέμβασης και η διαχείριση επικοινωνίας.