Η τέταρτη εβδομάδα εστιάζει στην ενίσχυση των ηγετικών ικανοτήτων και των διαπροσωπικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη διαχείριση ομάδων, τη δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης και την αποτελεσματική επικοινωνία εντός και εκτός τάξης.

Μέσα από στοχευμένες δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες αναγνωρίζουν το στυλ ηγεσίας τους, εξασκούνται στην επίλυση συγκρούσεων και ενδυναμώνουν την ικανότητά τους να λειτουργούν ως συντονιστές και καθοδηγητές μαθητικών ομάδων, εντός ενός πλαισίου συνεργατικής και καινοτόμου μάθησης.

🎯 Στόχοι της εβδομάδας:

  • Κατανόηση της έννοιας της εκπαιδευτικής ηγεσίας και των ρόλων της.

  • Ενίσχυση των ικανοτήτων επικοινωνίας, ενεργητικής ακρόασης και επίλυσης προβλημάτων.

  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων συντονισμού και παρακίνησης μαθητικών ομάδων.

  • Εξοικείωση με τεχνικές διαχείρισης ομάδας και συναισθηματικής υποστήριξης.

🔧 Ενδεικτικές δραστηριότητες:

  • Προσομοιώσεις ρόλων και καταστάσεων ηγεσίας με εργαλεία όπως Zoom breakout rooms ή Roleplay σε Padlet.

  • Δημιουργία χαρτών ενδυνάμωσης ομάδας και ροών επικοινωνίας (π.χ. με MIRO, Lucidchart).

  • Συλλογική ανάλυση περιπτώσεων (case studies) ηγεσίας σε σχολικό περιβάλλον.

  • Στοχαστική γραφή για προσωπικές εμπειρίες ηγεσίας (με χρήση Google Docs ή Forum).

Η εβδομάδα αυτή λειτουργεί ως κρίσιμο στάδιο προετοιμασίας των εκπαιδευτικών ώστε να καθοδηγήσουν, να εμπνεύσουν και να υποστηρίξουν ενεργά τις μαθητικές τους ομάδες στην υλοποίηση των έργων τους, με αποτελεσματικότητα, ενσυναίσθηση και συνεργατικό πνεύμα.